高血压患者健康教育困境及解决对策分析

目的:对高血压患者健康教育困境以及相应的解决对策进行分析探讨,为今后的临床护理工作提供可靠的参考依据。方法:选择高血压临床患者98例,将其按照是否接受健康教育分成观察组与对照组,每组49例,观察组患者接受相应的健康教育,而对照组则不接受健康教育。而后对这两组患者的治疗依从性进行对比分析。结果:观察组患者服药、监测血压、合理饮食、控制体重、戒烟酒依从性显著优于对照组(P<0.05)。结论:高血压患者的健康教育的难点在于因人施教,实施有针对性的教育方式,以达到预防、控制高血压的效果,改善患者病情,减少并发症的发生。