首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

初中体育课运动负荷强度特征及其与体质的相关性
引用本文:商燕桦,徐雷,王泽凤,何健明. 初中体育课运动负荷强度特征及其与体质的相关性[J]. 中国学校卫生, 2020, 41(4): 563-565,572. DOI: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2020.04.022
作者姓名:商燕桦  徐雷  王泽凤  何健明
作者单位:华南理工大学体育学院,广东广州,510641
基金项目:广东省哲学社会科学学科共建项目(GD18XTY14);广东省教育厅科研平台青年创新人才项目(2017WQNCX001);2018年华南理工大学校级教研教改项目。
摘    要:目的探索初中体育课运动负荷强度与学生体质的关系,为科学安排中学生体育课的运动负荷提供建议。方法随机选取华南理工大学附属实验学校初中部3个年级的88名学生,运用Polar心率测试仪对学生上课期间的心率进行监测,同时对学生进行体质测试以获得体质得分,采用描述性分析、相关分析和单因素方差分析对数据进行处理。结果从静态特征上来看,初中生体育课上的最低心率为86. 94次/min,平均心率为142. 55次/min,最高心率为192.66次/min;初一学生平均心率低于初二、初三学生(F=3.64,P <0.05),男生平均心率和女生差异无统计学意义(t=0.83,P>0.05)。从动态特征上来看,第3,31 min时的心率低于第10,17,24 min时的心率(F=13.87,P<0.01)。在初中体育课各个部分上,各个年级之间差异均有统计学意义,低年级学生心率低于高年级学生(F=9.85,P<0.01);在运动强度负荷和体质相关性上,最低心率、平均心率、最高心率与体质之间均呈负相关(r值分别为-0.34,-0.32,-0.29,P值均<0.01)。结论初中生体育课运动负荷强度适中,学生的体质情况与运动负荷强度存在一定关系。

关 键 词:体育运动  体质  生长和发育  心率  学生

Sports load intensity in junior middle school physical education class and its correlation with physical constitution
SHANG Yanhua,XU Lei,WANG Zefeng,HE Jianming. Sports load intensity in junior middle school physical education class and its correlation with physical constitution[J]. Chinese Journal of School Health, 2020, 41(4): 563-565,572. DOI: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2020.04.022
Authors:SHANG Yanhua  XU Lei  WANG Zefeng  HE Jianming
Affiliation:(School of Physical Education,South China University of Technology,Guangzhou(510641),China)
Abstract:
Keywords:Sports  Body constitution  Growth and development  Heart rate  Students
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
点击此处可从《中国学校卫生》浏览原始摘要信息
点击此处可从《中国学校卫生》下载免费的PDF全文
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号