| 教研教改促进教师队伍建设提升教学质量 |
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| 引用本文： | 张宏丽,游晶,曹春梅.教研教改促进教师队伍建设提升教学质量[J].继续医学教育,2010,24(6). |
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| 作者姓名： | 张宏丽 游晶 曹春梅 |
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| 摘 要： | 目的:探讨实施教研教改对传染病学教学的影响和作用.方法:以2006级和2007级昆明医学院5年制本科学生,总人数为767人为研究对象.其中以2006级357人为对照组给予传统教学方法,2007级410人为实验组给予实施PBL/CBL组合教学模式,改良多媒体课件教学,开通传染病精品课程网等教研教改项目.以期末考试成绩作为评价方法,对两组学生的考试成绩进行统计学处理.结果:实验组的期末考试成绩包括名词解释、选择题和案例分析等均较对照组显著提高.结论:经教研教改后传染病学教学质量有明显的提升.
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| 关 键 词： | 教研教改 PBL 多媒体 金品课程 |
Teaching with Research and Education Reform to Promote the Construction of Teachers and Improve the Quality of Teaching |
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| ZHANG Hong-li,YOU Jing,CAO Chun-mei.Teaching with Research and Education Reform to Promote the Construction of Teachers and Improve the Quality of Teaching[J].Continuing Medical Education,2010,24(6). |
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| Authors: | ZHANG Hong-li YOU Jing CAO Chun-mei |
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