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| 临床课间实习带教的研究 | |
| 引用本文： | 马生山.临床课间实习带教的研究[J].中国民康医学,2010,22(2):194-194,203. |
| 作者姓名： | 马生山 |
| 作者单位： | 北华大学附属医院,吉林,吉林,132011 |
| 摘 要： | 临床课间实习是医学教育中很重要的阶段，通过课间实习，逐步培养学生的临床思维，提高学生临床能力。临床课间实习在教学中具有重要地位，充分发挥学生的主观能动性、创造性和总结能力，培养和训练医学生的临床思维能力、独立分析问题和解决问题的能力。 |
| 关 键 词： | 带教老师 临床课间实习 临床能力 |
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