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检验专业学生临床微生物学检验的实践能力培养
引用本文:
刘伯阳,姚淑娟,蒋丽艳.检验专业学生临床微生物学检验的实践能力培养[J].医学研究杂志,2006,35(6):95-96.
作者姓名:
刘伯阳
姚淑娟
蒋丽艳
作者单位:
黑龙江省齐齐哈尔医学院病原教研室,161042
摘 要:
《临床微生物学和微生物检验》是一门实践性很强的课程,实验教学占整个教学时数的一半以上,操作技能的好坏直接影响到“实用型”人才的培养。目前实验教学主要存在实验系统性不强、对学生基本技能训练不利、缺乏综合的实验考核等问题。如何系统周密地处理好微生物实验教学的各个环节,为检验专业的学生奠定牢固的理论和实践基础,是当前亟待解决的重要问题。因此,组织好《临床微生物学和微生物检验》的实验教学,对于学生综合素质的提高至关重要。我们做了如下的尝试。
关 键 词:
临床微生物学检验
检验专业学生
实践能力培养
“实用型”人才
实验教学
微生物检验
基本技能训练
学生综合素质
教学时数
实验考核
收稿时间:
2006-05-01
修稿时间:
2006年5月1日
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