苗族中学生人格特征初探 |
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引用本文: | 刘红.苗族中学生人格特征初探[J].中国学校卫生,1999,20(1):35-36. |
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作者姓名: | 刘红 |
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作者单位: | 贵州教育学院!贵阳550003 |
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摘 要: | 目的:了解苗族中学生的人格特征,进而为研究苗民族的人格特点提供参考资料。方法:以苗族中学生107名为实验组,以汉族中学生94名为对照组,采用艾森克人格问卷(EPQ)(儿童)进行团体人格测查。结果:在特质E、L上,苗、汉族学生得分差异不显著;在特质P、N上,苗族学生得分低于汉族学生,有显著性差异。对男女生分别进行测试发现,在特质N上、苗族男生得分低于对照组,在特质P上,苗族女生得分低于对照组,均呈现极其显著性差异。结论:与汉族中学生相比,苗族中学生心理活动的倾向性不明显;而苗族中学生的人格特征的性别差异明显高于汉族中学生。
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关 键 词: | 人格 艾森克人格问卷(EPQ) 中学生 苗族 |
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