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基于对分课堂的基础医学概论教学改革实践与思考
作者姓名:韩丝银  林江  王青
作者单位:广西中医药大学基础医学院,广西 南宁530200;广西中医药大学基础医学院,广西 南宁530200;广西中医药大学基础医学院,广西 南宁530200
基金项目:广西高等教育本科教学改革工程重点项目;广西中医药大学博士科研启动基金项目
摘    要:

关 键 词:对分课堂  基础医学  教学改革  三维目标  形成性评价
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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