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| 多元化教学模式在中药饮片识别教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 田慧 笪舫芳 蒋林 黎理 樊兰兰 黄勇 |
| 作者单位： | 广西中医药大学,广西 南宁,530200;广西中医药大学,广西 南宁,530200;广西中医药大学,广西 南宁,530200;广西中医药大学,广西 南宁,530200;广西中医药大学,广西 南宁,530200;广西中医药大学,广西 南宁,530200 |
| 基金项目： | 广西高等教育本科教学改革工程项目;教学改革项目;教学改革项目;教学改革项目;广西壮族自治区教育科学规划课题 |
| 摘 要： | 中药鉴定学是中药学专业的核心专业课程,它是一门鉴定和研究中药的品种与质量、制定中药标准、寻找和扩大新药资源的应用学科[1]。其中,鉴定饮片"真伪",保障中药材质量既是中药鉴定学的核心内容和科学内涵,也是中药鉴定学的重要任务。中药材识别的技能是每一个中药学专业学生必须掌握的专业基础知识,是学生毕业后从事相关工作的技能要求。 |
| 关 键 词： | 中药鉴定学 饮片 多元化 教学模式 |
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