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| 《临床护理诊断学基础》实践教学考试及考核方法探讨 | |
| 作者姓名： | 王艳 |
| 作者单位： | 石河子大学医学院护理系 832002新疆 |
| 摘 要： | 《临床护理诊断学基础》是一门临床应用型学科 ,其中会谈法、护理体检、护理病历书写等内容都是临床护理实践重点应用的技能。为了达到学生能够真正以护理程序为框架 ,以整体护理为指导 ,实施以病人为中心的护理 ,在学生学习、实践护理诊断学的全程采取相应的考核办法是必要的。 6年来 ,先后对 5届护理本科生进行了护理诊断学教学及实践的考核 ,做法如下。1 确立考核内容护理诊断是在护理职能分工范围内 ,由护理人员对就诊者进行会谈、观察、参阅有关辅助诊断资料 ,结合护理理论与实践经验 ,经过分析、综合、推理 ,对就诊者现有的或潜在的… |
| 关 键 词： | 《临床护理诊断学基础》 实践教学 考试 考核方法 实践护理诊断学 护理教育 |
| 文章编号： | 1009-9689(2004)09-0857-01 |
| 修稿时间： | 2003-11-04 |
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