提高皮肤科临床教学质量的探讨 |
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作者姓名: | 邓军 叶庆佾 阎衡 |
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作者单位: | 第三军医大学西南医院皮肤科,重庆,400038;第三军医大学西南医院皮肤科,重庆,400038;第三军医大学西南医院皮肤科,重庆,400038 |
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摘 要: | 临床医学教育足医学生完成基础医学理论学习后,即将进行医疗实践活动前所必须经历的一个重要的学习阶段,该课程体系除临床知识技能的学习外,还包括医患关系、医疗与社会关系、如何行医等教学单元.皮肤性病学的临床教学既有临床医学教学的共同点,又有其特点.作者经过多年的教学工作实践,对如何提高皮肤科临床教学质量总结探讨如下.
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关 键 词: | 皮肤科 总结探讨 临床教学质量 工作实践 的教学 临床医学教学 皮肤性病学 教学单元 社会关系 医患关系 学习阶段 知识技能 课程体系 践活动 理论学习 基础医学 医学生 临床医学教育 |
文章编号: | 1671-8348(2008)10-1121-02 |
修稿时间: | 2007-09-13 |
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