首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

提高皮肤科临床教学质量的探讨
作者姓名:邓军  叶庆佾  阎衡
作者单位:第三军医大学西南医院皮肤科,重庆,400038;第三军医大学西南医院皮肤科,重庆,400038;第三军医大学西南医院皮肤科,重庆,400038
摘    要:临床医学教育足医学生完成基础医学理论学习后,即将进行医疗实践活动前所必须经历的一个重要的学习阶段,该课程体系除临床知识技能的学习外,还包括医患关系、医疗与社会关系、如何行医等教学单元.皮肤性病学的临床教学既有临床医学教学的共同点,又有其特点.作者经过多年的教学工作实践,对如何提高皮肤科临床教学质量总结探讨如下.

关 键 词:皮肤科  总结探讨  临床教学质量  工作实践  的教学  临床医学教学  皮肤性病学  教学单元  社会关系  医患关系  学习阶段  知识技能  课程体系  践活动  理论学习  基础医学  医学生  临床医学教育
文章编号:1671-8348(2008)10-1121-02
修稿时间:2007-09-13
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号