| 五年制临床医学专业传染病学双语教学调查及教学效果评价 |
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| 引用本文： | 易本谊,王绍锋,张敏,刘海军.五年制临床医学专业传染病学双语教学调查及教学效果评价[J].西北医学教育,2009,17(4):798-800. |
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| 作者姓名： | 易本谊 王绍锋 张敏 刘海军 |
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| 作者单位： | 九江学院,医学院,江西,九江,332000 |
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| 基金项目： | 江西省教育厅资助项目 |
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| 摘 要： | 作为教改内容之一,我们对九江学院医学院2005级临床医学专业学生的《传染病学》课程进行了双语教学探索。为评价教学效果,对162名学生进行了问卷调查和期末成绩分析。结果表明:临床医学专业《传染病学》课程开展双语教学是可行的,它有助于激发学生学习兴趣,提高英语水平,开阔专业视野,符合教学改革的发展趋势;同时表明,教、学双方的英语水平、教材选择和教学手段是影响双语教学效果的关键因素。
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| 关 键 词： | 双语教学 传染病学 医学生 高等医学教育 |
Investigation into Bilingual Teaching of Infectious Diseases for Five-year Clinical Medicine Program and Evaluation of the Teaching Outcome |
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