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| 基于OBE理念的生理学课程思政建设与实践 | |
| 引用本文： | 买文丽,徐策,高瑛,张威,兰海涛,刘华.基于OBE理念的生理学课程思政建设与实践[J].四川生理科学杂志,2022,44(12):2245-2247. |
| 作者姓名： | 买文丽 徐策 高瑛 张威 兰海涛 刘华 |
| 作者单位： | 1.川北医学院生理教研室,四川 南充 6170002.川北医学院团委,四川 南充 6170003.川北医学院机能中心,四川 南充 617000 |
| 基金项目： | 川北医学院教改项目；南充市社科联重点 |
| 摘 要： | 在成果导向教育(Outcome based education,OBE)理念指导下,以成果为导向,完善生理学成果导向的课程思政的教学目标;通过实体教研室和虚拟教研室结合为生理学课程思政产出的延续性提供保障;通过组建学校-医院-社会的育人共同体,从基础、临床、科研、社会实践为生理学课程思政产出提供立体多元的平台. |
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