谈导入法在外科教学中的应用

良好的开端是成功的一半,在外科教学中应用导入法进行教学,是激发学生学习兴趣的一种动力,是提高教师课堂教学艺术性的一种良好方法,可以开发学生的思维,吸引学生的注意力,对学生理解知识具有启发性和创造性,可促使学生的求知欲望,可以融洽师生的关系,使学生处于轻松而愉快的学习状态。笔者总结了10种导入法在外科教学中的应用,达到良好的教学效果。