全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用观察

目的讨论采用全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的效果。方法选取2015年4月至2016年2月,76例糖尿病患者进行研究,将以上患者分为传统组和全程组。传统组采用的是传统的健康教育;全程组实施全程健康教育模式。结果两组患者护理后血糖情况方面,全程组的各项数据均优于传统组,并且在患者对糖尿病知识的掌握情况方面,传统组优良率为71.05%;全程组优良率为97.36%。结论全程健康教育模式,可以有效的降低患者的血糖,保障患者的生活质量,值得临床的推广与应用。