临床护理路径在高血压病病人健康教育中的应用

目的对临床护理路径在高血压患者健康教育过程中的使用效果加以观察。方法在本院于2016年1月至12月所接诊的高血压患者中依照随机性原则选取86例,任选其中43例作为观察组,按照临床护理路径进行健康教育,而另外43例患者则单纯给予常规健康教育。对比两种护理方式效果。结果观察组患者在本次治疗中护理满意度为93.02%(40/43),而对照组为76.74%(33/43),观察组病症知识掌握率为90.70%(39/43),对照组仅为62.79%(27/43),对比可知,两项指标观察组均优于对照组,P0.05差异具备统计学意义。结论采用临床护理路径对高血压患者进行健康教育,能有效保证患者对病症知识的了解程度,兼能起到提升护理满意度的作用。