惩罚严厉的教养方式与焦虑情绪相关性的分析 |
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引用本文: | 王玉洁.惩罚严厉的教养方式与焦虑情绪相关性的分析[J].卫生职业教育,2005,23(16):124-125. |
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作者姓名: | 王玉洁 |
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作者单位: | 郑州铁路职业技术学院医学分院,河南,郑州,450052 |
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摘 要: | 目的探讨焦虑情绪与父母教养方式的关系。方法采用精神状态评定量表(SCL-90)和父母教养方式问卷E(gm aM innen av Bardndosnauppforstran,EM BU)为工具,以随机抽样的方法在郑州铁路职业技术学院抽取被试学生165名。结果父母以情感温暖教养方式教育出的子女心理健康状态良好,大学生样本所测SCL-90的因子1~9与大学生常模样本比较差异不显著。父母以惩罚严厉的教养方式教育的子女心理不健康,有焦虑情绪,差异极显著(P<0.001)。结论焦虑情绪与父母惩罚严厉的教养方式的关系密切。
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关 键 词: | 父母教养方式 评定量表 心理健康 焦虑情绪 |
文章编号: | 1671-1246(2005)16-0124-02 |
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