陕西省高职院校学生艾滋病相关知识、态度、行为的调查研究

目的了解高职院校学生艾滋病的相关知识、态度和行为，为高职院校进行艾滋病健康教育提供科学依据。方法采用相关描述性研究。随机整群抽取陕西省四所高职院校学生800人作为研究对象，应用艾滋病知识、态度和行为问卷进行调查研究。结果①艾滋病知识问卷总分为68．06±7．04（8～84分）；②艾滋病态度问卷总分为25．71±3．46（4～30分）；（萤38．6％的高职学生曾与异性有过拥抱、接吻等行为；11．9％的学生有过性行为，初次性行为时未使用安全套的学生占77．9％；④高职学生的艾滋病知识来源主要为电彬电影（41．8％）、报纸／杂志（37．7％）；学生最愿意接受的艾滋病知识获得途径依次为电彬电影（44．6％）、朋友／同学（41．7％），高职学生的艾滋病知识受同伴的影响很大；⑤艾滋病知识水平与艾滋病相关态度呈正相关关系（r=0．416，P〈0．01）；艾滋病知识水平与边缘性行为、性行为及初次性行为时使用安全套呈正相关关系。结论高职学生艾滋病知识水平不高，对艾滋病缺乏正确的认识。在高职学生中应加强艾滋病的健康教育，并适当采取艾滋病同伴教育。

Study on AIDS -related Knowledge, Attitude and Behaviors in Vocational Students in Shaanxi Province