围产期孕产妇进行健康教育对母婴健康的影响研究

目的:研究围产期孕产妇进行健康教育对母婴健康的影响。方法:对某院2014年10月~2015年9月的83例围产期孕产妇按随机数字表法,分为常规组和健康教育组两个组别。常规组行常规保健指导,健康教育组在常规保健指导基础上进行健康教育,观察并对比两组孕产妇的满意率和顺产率;孕产妇和围生儿不良结局发生率;孕产妇孕期检查依从评分、孕期健康知识掌握评分的差异。结果:(1)健康教育组满意率为95.24%,顺产率95.24%,与常规组相比,χ~2统计处理有显著差异,P<0.05;(2)健康教育组孕产妇和围生儿不良结局发生率分别为2.38%和0.00%,与常规组相比,χ~2统计处理有显著差异,P<0.05;(3)健康教育组孕期检查依从评分、孕期健康知识掌握评分分别为(95.51±2.41)分、(95.51±2.61)分,与常规组相比,t统计处理有显著差异,P<0.05。结论:围产期孕产妇进行健康教育对母婴健康的影响大,可提高孕产妇孕期检查依从性和对孕期健康知识的掌握度,可提高顺产率,改善母婴预后,值得推广。