|
|||||
|
|
| 金泽医科大学采取导师制教学的方法与效果分析（一） | |
| 引用本文： | 高克明,赵钊.金泽医科大学采取导师制教学的方法与效果分析（一）[J].日本医学介绍,1998,19(9):426-427. |
| 作者姓名： | 高克明 赵钊 |
| 作者单位： | 中国医科大学 |
| 摘 要： | 从１９９４年开始，金泽医科大学以第一学年学生为对象，实行了导师制的小组学习，此项教学形式的目的是使学生能早期掌握基本的科学思维方法，开发其发现问题和解决问题的能力，养成自觉地学习态度与习惯，培养逻辑语言表达能力，通过１年后的总结分析来看，使学生成功地... |
| 关 键 词： | 医学教育 导师制 教学方法 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |