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预防烧烫伤创面愈合后色素沉着及瘢痕增生的健康教育
作者姓名:魏雪菁  路琳
作者单位:解放军三0四医院烧伤研究所临床部,北京市100037
摘    要:对232例烧烫伤患,用单个患针对性健康教育干预及同病室患进行讨论、交流的方法,对患进行健康教育。结果表明观察组127例,色素沉着明显47例,瘢痕生长较重33例,对照组105例,色素沉着明显44例,瘢痕生长较重40例,健康教育可帮助患获得相关的知识和技能,增强自我护理能力,改善预后,减少再住院的发生。

关 键 词:健康教育 患者 色素沉着 烧烫伤 瘢痕增生 创面愈合 预防 防烧 增强 改善
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