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康复治疗专业理疗学双语教学实践
作者姓名:王 尊  王 磊  郭海英  张建斌  顾一煌  王 彤
作者单位:南京中医药大学第二临床医学院,南京,210046
基金项目:江苏省教育厅康复医学实验教学示范中心项目(011061021000);南京中医药大学教育教改课题
摘    要:康复治疗学双语教学意义重大。我校针对康复治疗专业本科生进行理疗学双语教学实践,探讨康复治疗专业双语教学的可行性,发现和总结其中可能存在的问题,从而建立可行的理疗学基础课程双语教学方案,为康复治疗专业课程

关 键 词:双语教学  康复治疗  理疗学  教学实践  学生学习  专业本科  英语学习兴趣  调查问卷  教学意义  专业外语
收稿时间:2011-12-02
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