提高临床护理带教效能的探讨 |
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作者姓名: | 康金莲 |
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作者单位: | 湖南娄底市中心医院注射室,417000 |
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摘 要: | 目的 通过研究近三年来从事临床实习护生带教的一些方法,探讨提高临床护理带教效能的最佳教学方法;方法 对2006年来我院实习的护生138名做为试验组采用新的临床带教方法并与前2年的实习护生做为对照组进行比较分析;结果 实验组学生的理论、操作、护理文件书写及护生实践综合能力考核成绩明显高于对照组(P〈0.05);结论 改革后的临床带教方法是一种好的教学方法,大大的提高了临床护生带教效能
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关 键 词: | 护生 临床带教 临床实习 |
文章编号: | 1672-5085(2007)8-0041-03 |
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