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以执业医师技能考试为导向的临床实践教学改革探索
作者姓名:高卉  白育庭  李明  李焱  钱毅
作者单位:咸宁学院医学院,湖北,咸宁,437000
基金项目:咸宁学院校科研和教改项目
摘    要:医师资格考试是根据《中华人民共和国执业医师法》实施的行业准入考试,是检验医学院校教学质量的试金石。目前我国医学教学中不同程度地存在重理论轻实践,重知识轻技能,“灌注”多启发少,学生学习主动性发挥不足,缺乏规范化、标准化的考试评估方法的问题,

关 键 词:执业医师技能考试  导向  临床实践教学模式  多层面  入手  培训制度  实习前  训练  诊疗技术  强化  考核方法  临床教学  教学能力  教师  多媒体教学  仿真教学  培训中心  临床技能  教学改革  课题
修稿时间:2006-09-26
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