翻转课堂联合数字化CBL模式提升影像诊断实践教学效果 |
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引用本文: | 闵晓黎,赵林平,黄伟,何菱,曹毅.翻转课堂联合数字化CBL模式提升影像诊断实践教学效果[J].重庆医学,2019,48(10). |
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作者姓名: | 闵晓黎 赵林平 黄伟 何菱 曹毅 |
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作者单位: | 昆明医科大学第二附属医院脑血管病科,昆明650101;云南中医药大学临床学院西医内科教研室,昆明650500;云南交通职业技术学院国际关系处,昆明,650500;云南中医学院第一附属医院放射科,昆明,650031;云南中医药大学临床学院西医内科教研室,昆明,650500 |
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基金项目: | 国家自然科学基金;教育教学改革研究项目;基础研究项目 |
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摘 要: |
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