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医学院校临床教育教学质量评价体系探析 ——以湖南医药学院临床教学为例
引用本文:严玉梅,蒲艳春,黄刚,易礼兰,王喜梅.医学院校临床教育教学质量评价体系探析 ——以湖南医药学院临床教学为例[J].卫生职业教育,2022(6):47-48.
作者姓名:严玉梅  蒲艳春  黄刚  易礼兰  王喜梅
摘    要:临床教学是医学院校人才培养的重要环节,是医学院校教育教学质量的重要保障.通过分析现行高校临床医学教育教学评价体系现状,结合学校临床教学实践,从临床教育教学评价导向、评价机构、评价制度、评价指标、评价信息反馈和评价结果应用等方面,探讨临床医学教育教学评价体系的建构与应用,以期提高临床教育教学质量,促进医学院校内涵发展.

关 键 词:医学院校  临床教学  评价体系  教育教学质量
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