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分类号
杂志ISSN号
本科生学习状况的调查分析
作者姓名:
李志芬 颜家珍
作者单位:
重庆医科大学!630046
摘 要:
学生是教学活动的主体,在教学活动中始终处于积极活动的状态,他们的各种学习状况直接影响和反映了一个学校的教学质量。为及时了解分析我校学生的各种学习情况,重视有关信息的反馈,提高教学质量,我们对我校三个年级的本科生的学习状况进行了抽样调查分析。现报告如下:1.
关 键 词:
医学生 学习状况
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