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广东地区临床医学本科生胜任力特征模型的构建
引用本文:余杨,李夏西,夏欧东,罗迎霞,郭睎,陈清. 广东地区临床医学本科生胜任力特征模型的构建[J]. 中华医学教育探索杂志, 2017, 16(4)
作者姓名:余杨  李夏西  夏欧东  罗迎霞  郭睎  陈清
作者单位:南方医科大学珠江医院教务处,南方医科大学珠江医院,南方医科大学珠江医院教务处,南方医科大学珠江医院,南方医科大学人文与管理学院郭睎,南方医科大学公共卫生学院
基金项目:广东省高等教育教学改革项目(GDJG20141053);广东省“十二五”教育规划科学研究项目(2014XOD13632101933)
摘    要:目的:依据胜任力理论,构建区别临床医学本科生“优秀”和“普通”的特征模型。方法:对优秀临床专家开展行为事件访谈,对临床医学本科实习生进行开放问卷调查,编制胜任力辞典,统计学上采用SPSS软件作为数据分析工具,通过德尔菲法专家咨询确定胜任力辞典。依据胜任力辞典制定问卷调查测试“优秀”和“普通”本科生。结果:最终确立了36个特征词条,80名优秀组临床医学本科生胜任力总分为143.65±23.53,100名普通组临床医学本科生总分为133.55±35.31,表明该胜任力模型评价标准在优秀组与普通组临床本科生中确有差异。结论:该临床医学本科生胜任力模型对临床医学本科生培养具有理论意义和现实意义。

关 键 词:临床医学本科生;人才培养; 胜任力模型
收稿时间:2016-08-09
修稿时间:2017-04-10

Construction of competency model of clinical medical undergraduates in Guangdong
Affiliation:ffice of Educational Administration,Zhujiang Hospital of Southern Medical University,,,,,
Abstract:
Keywords:clinical medical undergraduate students   talent training   competency model
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