| 教学助理在中药鉴定学教学中的实录与反思 |
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| 引用本文： | 周云鸿,李西林.教学助理在中药鉴定学教学中的实录与反思[J].中华医学教育探索杂志,2017,16(7). |
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| 作者姓名： | 周云鸿 李西林 |
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| 作者单位： | 上海中医药大学中药学院生药教研室,上海中医药大学中药学院生药教研室 |
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| 基金项目： | 上海中医药大学探究式课程综合改革资助项目(2015KCJS137) |
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| 摘 要： | 针对中药鉴定学教学中突出存在的主体不合理、理论实践脱节、考评机制不够完善等问题，引入教学助理，旨在发挥新生代在网络课程、微信公众号推送等方面的优势，在教学中吸引学生将新媒体予以灵活应用；将实践教学导入课程，增加理论和实践的结合程度；对考评机制进行标准化、具体化的改进，并作为形成性评价的依据；更新教学模式，形成自主性学习、互动式教学的策略，从而提高中药鉴定学教学质量，提高学生对专业课的学习兴趣，为更好地推行教学助理参与教学和选拔提供参考。
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| 关 键 词： | 教学助理，中药鉴定学，教学模式探索 |
| 收稿时间： | 2017/3/11 0:00:00 |
| 修稿时间： | 2017/7/5 0:00:00 |
Records and reflections on combination of teaching assistant and teaching of authentication of TCM |
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| ZHOU Yun-hong and LI Xi-lin.Records and reflections on combination of teaching assistant and teaching of authentication of TCM[J].Chinese Journal of Medical Education Research,2017,16(7). |
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| Authors: | ZHOU Yun-hong and LI Xi-lin |
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| Institution: | Shanghai University of Traditional Chinese Medicine |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | teaching assistant (TA) authentication of traditional Chinese medicine exploration of teaching models |
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