| 医学基础综合实验技术课程教学中的体会 |
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| 引用本文： | 王苗,王倩,刘建国,任群利,胡欢.医学基础综合实验技术课程教学中的体会[J].中华医学教育探索杂志,2020,19(3). |
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| 作者姓名： | 王苗 王倩 刘建国 任群利 胡欢 |
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| 作者单位： | 遵义医科大学贵州省微生物资源开发及利用特色重点实验室,,,, |
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| 基金项目： | 遵义市科技局科学技术联合资金（遵市科合社字（2018）29号）;遵义医学院硕士科研启动资金项目(NO:F-905);贵州省普通高等学校微生物资源及药物开发特色重点实验室开放课题(NO:GZMRD-2015-002, GZMRD-2015-003,GZMRD-2016-001);遵义市汇川区科技计划项目(NO:遵汇科合201712) |
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| 摘 要： | 实验课是医学科研型研究生在教学实践中的很重要的组成部分,不重视实验课教学、教学目的不明确、教学内容与实际应用脱节等问题是目前教学实践中存在的最主要问题,针对这些问题,建议重视实验课教学目的及实验记录,增强学生自主能动性及规范严谨性;增加先进实验仪器培训,提高学生动手操作能力;丰富教学方法及手段,改善教学条件;培养学生科研思维,增强学生实验操作技能;有助于综合培养医学研究生的创新能力和实践能力,对以后的科学研究具有及其重要的意义。
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| 关 键 词： | 医学基础综合实验 医学科研型研究生 教学 |
| 收稿时间： | 2018/6/29 0:00:00 |
| 修稿时间： | 2019/3/7 0:00:00 |
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