口腔医学硕士专业学位研究生生源质量的实证研究 |
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引用本文: | 潘沛,刘芷尘,王欣倍,严晓蕾,刘艳,张伟.口腔医学硕士专业学位研究生生源质量的实证研究[J].中华医学教育探索杂志,2023,22(1). |
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作者姓名: | 潘沛 刘芷尘 王欣倍 严晓蕾 刘艳 张伟 |
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作者单位: | 上海交通大学医学院附属第九人民医院/口腔医学院,上海,200011;上海交通大学中国医院发展研究院学科建设研究所,上海,200011,,,,,上海交通大学医学院附属第九人民医院/口腔医学院,上海,200011;上海交通大学中国医院发展研究院学科建设研究所,上海,200011 |
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基金项目: | 全国医学专业学位研究生教育指导委员会课题(编号:B2-YX20180404-02);上海市教育委员会研究生教育(沪学位办[2017]6号); |
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摘 要: | 目的 基于指导医师对专业学位研究生综合评价的统计数据对口腔医学硕士专业学位研究生生源质量进行实证研究。方法 对我院64名口腔医学硕士专业学位研究生,在其出科时由其指导医师进行综合评价。统计分析使用SPSS25软件,计量资料的统计描述用均数±标准差来表示,两组间比较采用t检验,三组及三组以上的组间比较采用差分析。结果 64名学员综合评价平均得分分91.04±4.26。综合评价指标具有较好的信度和效度。推免、统考、本校7年制转5+3和港澳台留学生招录方式中,7年制转5+3培养学员的综合评价总分最高。初始成绩高分段学员的综合评价成绩略高于低分段学员成绩。学员本科就读高校为双一流高校和第四轮学科评估A、B档的学员成绩较好。结论 我们应当重视生源质量,多渠道吸引优质生源,积极探索提高研究生生源质量的途径,同时努力夯实培训质量,并科学构建专业学位研究生综合考核评价体系,进一步深化“医教协同”内涵,促进口腔医学应用型高层次医学人才的培养与发展。
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关 键 词: | 口腔医学 5+3 生源质量 实证研究 |
收稿时间: | 2020/3/6 0:00:00 |
修稿时间: | 2020/5/21 0:00:00 |
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