不同身份类型住院医师规范化培训效果分析与优化探索

目的 了解不同身份类型住院医师规范化培训效果，针对性提出优化改进措施，达到培训效果同质化。方法 采用文献查阅和专家咨询相结合的方式，自行设计调查问卷，针对2019年、2020年结业的324名住院医师进行调查。共发放问卷324份，回收有效问卷284份，问卷有效回收率87.65%。结果 首次执医和结业考核通过率并轨专硕和单位人均高于社会人，最高通过率分别达到100%和97.3%，不同身份类型住院医师在两项通过率组间无统计学差异。并轨专硕的六大核心胜任力总体达标情况优于社会人和单位人，不同身份类型住院医师在职业素养（P=0.048）、病人管理（P=0.030）、沟通合作（P=0.026）、学习提升（P=0.003）四大能力培训达标方面，组间有统计学差异；在专业能力（P=0.131）和教学能力（P=0.061）培训达标方面差异无统计学意义。结论 某作者所在医院不同身份类型住院医师考核通过率无差异，一定程度上达到了同质化培训目的。但在六大核心胜任力达标方面，差异比较明显，需要进一步探索优化措施。