CBL联合3D打印教学法在骶骨肿瘤临床教学中的应用研究 |
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引用本文: | 保国锋,王钦宇,张行,徐冠华,孙郁雨,黄晓琴,高红,顾婷婷,黄海燕,叶红,崔志明.CBL联合3D打印教学法在骶骨肿瘤临床教学中的应用研究[J].中华医学教育探索杂志,2023,22(2). |
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作者姓名: | 保国锋 王钦宇 张行 徐冠华 孙郁雨 黄晓琴 高红 顾婷婷 黄海燕 叶红 崔志明 |
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作者单位: | 南通大学第二附属医院脊柱外科,,,,,,,,,, |
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基金项目: | 南通大学教学与改革课题(2017B99) |
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摘 要: | 目的:探讨CBL 教学模式联合3D打印在骶骨肿瘤临床教学中的应用效果。方法:将2017年至2018年在本院学习的本科实习生和住培学员共108名,按在院学习时间分为CBL教学组(n=53)和CBL联合3D打印教学组(n=55)。其中联合教学组在CBL的基础上,使用CT数据重建并打印出骶骨肿瘤的3D模型,对肿瘤周围组织的侵犯情况进行术前教学。分别评估两组在学生成绩、批判思维能力测评、学生进行自我鉴定问卷调查(学习兴趣、自学能力、团队合作能力、综合分析能力和临床思维能力)。结果:CBL联合3D打印教学组在学生成绩、批判思维能力测评方面、学习兴趣、综合分析能力和临床思维能力优于CBL模式教学组。在自学能力和团队合作能力方面,两组无明显差异。结论:结合3D打印的CBL教学模式在本科实习生和住培学员教学中,能提高学习成绩,提高学生的学习兴趣和对骶骨肿瘤临床思维能力。
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关 键 词: | CBL教学 3D打印技术 教学 骶骨肿瘤 |
收稿时间: | 2020/5/17 0:00:00 |
修稿时间: | 2020/9/27 0:00:00 |
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