| 重症医学科对规范化培训住院医师实施以问题为基础病案式教学效果 |
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| 引用本文： | 邢金燕,韩小宁,苑志勇,孙晓霞,徐晓风,孙运波.重症医学科对规范化培训住院医师实施以问题为基础病案式教学效果[J].中华医学教育探索杂志,2017,16(6). |
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| 作者姓名： | 邢金燕 韩小宁 苑志勇 孙晓霞 徐晓风 孙运波 |
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| 作者单位： | 青岛大学附属医院重症医学科,青岛大学附属医院重症医学科,青岛大学附属医院重症医学科,青岛大学附属医院重症医学科,青岛大学附属医院重症医学科,青岛大学附属医院重症医学科 |
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| 摘 要： | 目的 探讨在重症医学科对规范化培训住院医师实施以问题为基础病案式教学的效果及可行性。。方法采用随机分组。实验组用以问题为基础病案式教学法，对照组采用传统教学方法。培训结束后采用多元化临床能力考核和自我反馈式调查问卷对两种培训方法进行评估。结果两组人员在年龄、性别、教育背景和专业背景方面没有显著差异（p＞0.05）。实验组在体现的住院医师综合能力的题库考核、病例答辩、临床步骤直接观察、仿真模拟平台考核成绩均优于对照组。问卷调查结果显示实验组学员在激发自主学习、培养独立思考习惯、提高临床问题分析能力、促进临床思维建立、提高临床沟通能力和团队协作等方面均优于对照组。结论在重症医学科针对规范化培训住院医师实施以问题为基础的病案式教学方法是可行的，有利于提高重症医学住院医师规范化培训效果。
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| 关 键 词： | 以问题为基础学习 重症医学 住院医师规范化培训 临床能力评估 学员反馈 |
| 收稿时间： | 2016/9/28 0:00:00 |
| 修稿时间： | 2017/4/14 0:00:00 |
Application of clinical cases related problem-based-learning in critical care medical education |
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| XING Yin-yan,HAN Xiao-ning,YUAN Zhi-yong,SUN Xiao-xi,XU Xiao-feng and SUN Yun-bo.Application of clinical cases related problem-based-learning in critical care medical education[J].Chinese Journal of Medical Education Research,2017,16(6). |
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| Authors: | XING Yin-yan HAN Xiao-ning YUAN Zhi-yong SUN Xiao-xi XU Xiao-feng and SUN Yun-bo |
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| Institution: | The affiliated hospital of Qingdao University,The affiliated hospital of Qingdao University,The affiliated hospital of Qingdao University,The affiliated hospital of Qingdao University,The affiliated hospital of Qingdao University |
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