地方医科院校毕业设计(论文)校内第三方评价机制探索与实践—— 以昆明医科大学为例刘英 于建云 |
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引用本文: | 刘英.地方医科院校毕业设计(论文)校内第三方评价机制探索与实践—— 以昆明医科大学为例刘英 于建云[J].中华医学教育探索杂志,2018,17(10). |
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作者姓名: | 刘英 |
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作者单位: | 昆明医科大学教学质量监控与评估中心 |
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基金项目: | 云南省高等学校教学改革研究项目(YJG20129505);昆明医科大学十三五“高等医学教育”学科建设项目;昆明医科大学校级重点教研教改项目(2013JY-Z06)。 |
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摘 要: | 以昆明医科大学为例,探索管办评分离与协同机制,加强了独立于教务处之外的教学质量监控与评估中心主导的对非医学类其他专业的毕业设计(论文)专项评价。从评价的视角研究并实践了监控与保障毕业设计(论文)校内第三方评价机制,提出了进一步提高地方医科院校毕业设计(论文)校内第三方评价质量的策略。
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关 键 词: | 毕业设计(论文) 第三方评价 |
收稿时间: | 2017/6/8 0:00:00 |
修稿时间: | 2018/3/9 0:00:00 |
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