四年制临床血液学检验技术试卷分析与评价 |
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引用本文: | 佟威威,佟广辉,刘勇.四年制临床血液学检验技术试卷分析与评价[J].中华医学教育探索杂志,2017,16(11). |
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作者姓名: | 佟威威 佟广辉 刘勇 |
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作者单位: | 110004 辽宁沈阳 中国医科大学附属盛京医院,110004 辽宁沈阳 中国医科大学附属盛京医院,110004 辽宁沈阳 中国医科大学附属盛京医院 |
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基金项目: | 中国医科大学医学教育科学研究课题( YDJK2012021)。 |
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摘 要: | 【摘要】 目的:评估临床血液学检验技术试卷质量,探讨教学方法,以便提高教学质量。方法:调取中国医科大学2014 级第一届四年制医学检验专业临床血液学检验技术理论和实验试卷各27份,采用SPSS19.0对试卷分数的频数、均数进行统计,应用难度及区分度函数公式分别计算难度和区分度。根据分数分布评价学生知识掌握情况,根据试题的难度和区分度进行试卷质量分析。结果:理论试卷平均成绩76.81±9.12分,命题方案合理,总体难度为0.78, 区分度为0.41;实验试卷平均成绩14.33±1.21分,总体难度为0.72, 区分度为0.1。结论:理论试卷难度适中,具有良好的区分能力;实验试卷难度适中,区分度较差。应借鉴ISO15189先进管理理念并结合四年制医学检验专业培养的要求,强化学生灵活运用理论知识的能力,进一步完善实验考核机制,改进实验教学方法,提高教学质量。
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关 键 词: | 医学检验 血液学检验 试卷分析 教学改革 |
收稿时间: | 2017/4/12 0:00:00 |
修稿时间: | 2017/11/22 0:00:00 |
Examination paper analysis and evaluation of clinical hematology laboratory technique in Four-year medical laboratory specialty |
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