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文献阅读在骨科临床医学专业学位研究生规范化培训中的作用
引用本文:王伟,刘颖,杨佩,党晓谦,王栋,张纯,刘原.文献阅读在骨科临床医学专业学位研究生规范化培训中的作用[J].中华医学教育探索杂志,2017,16(12).
作者姓名:王伟  刘颖  杨佩  党晓谦  王栋  张纯  刘原
作者单位:西安交通大学第二附属医院 骨一科,西安交通大学第二附属医院,西安交通大学第二附属医院 骨一科,西安交通大学第二附属医院 骨一科,西安交通大学第二附属医院 骨二科,西安交通大学第二附属医院 骨三科,西安交通大学第二附属医院
基金项目:陕西省硕士研究生教育综合改革试点项目(陕教位(2015)1号)
摘    要:目的为培养临床医学专业学位研究生的骨科临床科研能力探索一种行之有效的教学方式。方法对临床专业学位研究生进行专业分类,对骨科专业与非骨科专业研究生进行不同的目标设定、确定不同文献内容、规定查阅文献范围、文献年限、要求限定时间内小组讨论,固定时间进行演讲汇报,专业导师进行点评指导。阶段性相关专业导师集中解答,文献阅读汇总问题,进行交叉学科科研思维能力培养教育。结果该方式促进了临床专业学位研究生临床科研思维形成,研究生更快的将理论经典知识同现行前沿理论联系起来;着力引导研究生形成研究关注点,激发研究生形成跨学科、跨专业的交叉研究思路。结论定期文献阅读及导师点评教育的形式,有可能成为现阶段下,临床医学专业学位研究生临床科研能力提高的一种有效手段。

关 键 词:临床医学  专业学位  规范化培养  临床科研  文献阅读
收稿时间:2017/3/28 0:00:00
修稿时间:2017/11/19 0:00:00

Discussion on the function of improved literature reading program in standardized training of clinical medical postgraduates in department of orthopedics
wangwei,and.Discussion on the function of improved literature reading program in standardized training of clinical medical postgraduates in department of orthopedics[J].Chinese Journal of Medical Education Research,2017,16(12).
Authors:wangwei  and
Abstract:
Keywords:
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