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基于产教融合的老年护理实践教学“课证融通”探索与实践
引用本文:刘善丽,祁俊菊,唐万珍,周裕婧,李燕萍.基于产教融合的老年护理实践教学“课证融通”探索与实践[J].现代医药卫生,2023(4):693-697.
作者姓名:刘善丽  祁俊菊  唐万珍  周裕婧  李燕萍
作者单位:重庆医药高等专科学校护理学院
摘    要:校企合作,产教融合是职业教育技术技能型人才培养的根本途径。老年护理是对护理专业学生开设的一门针对老年群体的护理专业课程,近2年,该校在校企合作基础上,对接“1+X”老年照护职业技能等级证书和“1+X”失智老人照护职业技能等级证书,深化产教融合,改革创新老年护理实践教学课程体系,实现课证相互衔接融通,突出老年护理人才培养的实践性和实用性,为应对老龄化社会做出了积极探索。

关 键 词:产教融合  老年护理  “课证融通”  实践教学
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