| 论护理本科生临床实践能力培养模式的创新 |
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| 引用本文： | 张培莉,王斌全.论护理本科生临床实践能力培养模式的创新[J].护理研究,2006,20(12):3370-3371. |
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| 作者姓名： | 张培莉 王斌全 |
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| 作者单位： | [1]山西大学经济与工商管理学院,030001 [2]山西医科大学第一临床医学院,030001 |
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| 摘 要： | 自“全球医学教育最基本要求（global minimum essential requirements in medical edueation，GMER）”发表以来，已广为医学教育界人士熟知，成为医学院校培养医学生和评价医学教育的基本标准。对于方兴未艾的护理本科教育，怎样才能做到既注重培养护理本科生作为临床护士所应有的专业知识及临床技能，又注重培养护理本科生的护理职业精神、团队合作精神、护理经济学、护理管理和人际交流技巧，这正是我们护理教育管理者思考的问题。为适应高层次护理教育发展的需求，山西医科大学护理学院以GMER为评建依据，对护理本科教育教学进行全面的评建，进行了以GMER为主题的研讨，确立了“爱心、仁术”的办学理念，提出了“以素质教育为根本、以专业学习为重点、以创新能力为核心、以社会实践为纽带”的办学指导思想，构建了护理技能实训中心，通过改善教学条件，改革管理体制，优化课程结构，使之成为学院施行GMER的良好基地。
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| 关 键 词： | 实践能力培养 护理本科生 临床技能 全球医学教育 medical 护理本科教育 团队合作精神 人际交流技巧 |
| 文章编号： | 1009-6493（2006）12C-3370-02 |
| 收稿时间： | 2006-12-14 |
Probe into creation on training model of clinical practice ability for college nursing students |
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| Zhang Peili, Wang Bingquan.Probe into creation on training model of clinical practice ability for college nursing students[J].Chinese Nursing Researsh,2006,20(12):3370-3371. |
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| Authors: | Zhang Peili Wang Bingquan |
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