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| 无心插柳柳成荫 --《林黛玉进贾府》教学一得 | |
| 作者姓名： | 王立春 |
| 作者单位： | 唐山职业技术学院,河北,唐山,063000 |
| 摘 要： | 讲述在实施《林黛玉进贾府》教学方案时,学生的活动游离了教学预设时,教学环节是如何推进的,并提出教师不能拘泥于预设的教案不放,要及时把变化的因子纳入临场设计中,这样才会收到无心插柳柳成荫的效果。 |
| 关 键 词： | 游离 预设 纳入 |
| 文章编号： | 1671-1246（2005）23-0052-02 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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