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入世出世心理对高中生自我效能感及应对方式的中介作用
引用本文:张瑾,闫春平,张改叶.入世出世心理对高中生自我效能感及应对方式的中介作用[J].中国学校卫生,2012,33(10):1189-1191.
作者姓名:张瑾  闫春平  张改叶
作者单位:新乡医学院心理学系,河南,453003
摘    要:目的 探讨入世出世心理对高中生自我效能感与应对方式的中介作用,为高中生解决问题能力的提高提供依据.方法 采用分层整群随机抽样法,采用一般自我效能感问卷、入世出世心理问卷和中学生应对方式量表对新乡市2所高中高一至高三年级共578名学生进行调查.结果 拼搏精神对问题解决和寻找积极的合理化解释具有正向预测作用(β值分别为0.343,0.230,P值均<0.01);低要求对高中生问题的解决起负向预测作用,对逃避有正向的预测作用(β值分别为-0.106,0.355,P值均<0.01);平常心对积极的合理化解释有正向预测作用,对发泄情绪和幻想否认有负向预测作用(β值分别为0.084,-0.188,-0.125,P值均<0.05).结论 入世出世心理对高中生自我效能感与应对方式存在一定的中介作用.培养高中生平和的心态对于强化自我效能感,促使其采取更多的积极应对方式去解决问题具有重要的现实意义.

关 键 词:自我评价(心理学)  适应  心理学  精神卫生  统计学  学生

Mediating effect of going into the world and leaving the world between self-efficacy and coping style of high school students
ZHANG Jin,YAN Chun-ping,ZHANG Gai-ye.Mediating effect of going into the world and leaving the world between self-efficacy and coping style of high school students[J].Chinese Journal of School Health,2012,33(10):1189-1191.
Authors:ZHANG Jin  YAN Chun-ping  ZHANG Gai-ye
Institution:.Department of Psychology,Xinxiang Medical University,Xinxiang(453003),Henan Province,China
Abstract:
Keywords:
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