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大学生生命意义感与心理复原力的相关性分析
引用本文:赖雪芬,刘王力.大学生生命意义感与心理复原力的相关性分析[J].中国学校卫生,2012,33(11):1374-1375.
作者姓名:赖雪芬  刘王力
作者单位:嘉应学院教科院,广东梅州,514015
摘    要:目的 探讨生命意义感对心理复原力的影响,为提高大学生心理复原力提供理论依据.方法 在广东省6所高校内随机抽取731名大学生,使用“大学生复原力量表”、“生命意义量表(PIL)”,对其生命意义感、心理复原力进行问卷调查.结果 大学生生命意义感总分及各因子分在不同心理复原力得分组间差异均有统计学意义(P值均<0.0l);除未来期待因子外,生命意义感的其他因子与稳定性因子呈负相关,与其他因子呈正相关(P值均<0.01).生命意义各因子中,生活目标和逃避可对大学生复原力进行预测,联合解释量为24.2%.结论 大学生的生命意义感与心理复原力之间密切相关,明确的生活目标对心理复原力发展的影响意义最大.

关 键 词:生命  精神卫生  学生
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