针对本科生开展免疫组化第二课堂教学体会 |
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作者姓名: | 王伟 邵长玲 梅秋芳 |
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作者单位: | 首都医科大学燕京医学院,北京,101300 |
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摘 要: | 明确医学人才的知识、能力、素质结构要求,培养具有创新能力、实践能力强,适应面广,转换能力强的医学专门技能型人才是新教学模式的基本目标.大力支持开展第二课堂活动,为临床专业学生增加了动手机会,提高了学生学习热情,也有助于学生对理论知识的深入理解,同时培养了学生严谨的科研态度和创新意识.
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关 键 词: | 免疫组织化学 教育, 医学, 本科 学生 第二课堂 |
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