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“沙龙式”教学法培养医学硕士研究生的探讨
作者姓名:王贞  童秋玲  朱振国  邵蓓  郑荣远
作者单位:温州医学院第一临床学院神经病学教研室,浙江温州,325000
基金项目:温州医学院附属第一医院院级教学课题(WYYJ2009-A-07)
摘    要:探讨“沙龙式”教学法在医学硕士生培养中的意义,发挥研究生自身优势,整合目前相对有限的教学资源,解决教与学之间供需矛盾,培养优秀的医学硕士研究生.医学硕士研究生在导师指导下定期组织“沙龙”学习,自教自学,学习专科及专科相关知识、医学科研的方法等知识.激发了学生的学习积极性,提高了学习效率,培养了临床和科研能力,节约了导师的精力,达到了提高教学质量,教和学双赢的效果.

关 键 词:教育,医学,研究生  教学方法  沙龙式
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