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| 注重学生参与意识 提高《妇产科学》教学效果 | |
| 作者姓名： | 蓝海星 |
| 作者单位： | 柳州地区卫生学校妇产科学教研室,广西柳州,545002 |
| 摘 要： | 学生参与教学过程 ,是目标教学的一个重要环节。教师在教学过程中 ,注重学生的参与意识是完成目标教学 ,提高目标教学效果的关键所在。学习目标的完成 ,是师生在教学的双边活动中 ,通过良好的有序的合作而实现的。布卢姆的教学理论强调 :我们要改变过去那种照本宣科的、满堂灌的、旧的教学模式 ,充分调动学生学习的积极性和主动性 ,尤其是教师让学生参与教学过程 ,变被动的学习为主动的学习 ,从而激发学生的学习兴趣 ,活跃课堂气氛。笔者在担任 92级至 2 0 0 0级妇幼专业等十多个班的妇产科目标教学过程中 ,注重了学生的参与意识 ,采取灵活… |
| 关 键 词： | 教学 妇科学 产科学 学生 |
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