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真实性评价--成长记录袋法在免疫学基础与病原生物学中的实践
作者姓名:邹秀月
作者单位:大理卫生学校,云南,大理,671000
摘    要:介绍真实性评价——成长记录袋法在免疫学基础与病原生物学教学中的实践应用,提出选择适宜的学习评价法,有利于学习态度和学习方法的改进、学习效果和综合素质的提高。

关 键 词:真实性评价  成长记录袋法  实践  评价方法
文章编号:1671-1246(2006)10-0088-02
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