摘 要: | 对分时段健康教育在妇科老年患者围手术期的运用探讨如下。1临床资料1.1一般资料选取了2003-01~2006-01我院妇科平诊入院患者95例进行调查。年龄60~75岁,教育程度:高中以上8例,初中文化36例,小学及文盲51例;开腹手术34例,宫腔镜检及电切术共18例,阴式全宫31例,阴道壁修补术12例,疾病预后差(卵巢癌4例),合并有糖尿病的2例,高血压7例。1.2方法采取交谈法,了解患者对围手术期疾病知识的需求内容、需求程度;观察有无因疾病知识缺乏带来的负性心理。2结果本组因文化程度差异,对疾病知识的需求程度存在差异,文化程度越高,疾病知识需求越强烈;年龄…
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