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分类号
杂志ISSN号
网络双语教学模式的要素分析
作者姓名:
唐俐
李昱
作者单位:
1. 重庆医科大学病理生理学教研室,重庆,400016
2. 重庆医科大学病理学教研室,重庆,400016
摘 要:
随着高校教学改革的不断深入和网络技术的飞速发展,开展网络双语教学成为必然趋势。本文对网络双语教学的特点和优势,网络双语教学过程中教师必备的信息素养,学生自主学习能力的培养和教师与学生的互动性进行了分析,并提出了相应的对策。
关 键 词:
网络教学
双语教学
要素
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