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| 以问题为基础的教学方法在七年制妇产科教学中的应用体会 | |
| 引用本文： | 吴献青,丁依玲.以问题为基础的教学方法在七年制妇产科教学中的应用体会[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2006,8(5):497-499. |
| 作者姓名： | 吴献青 丁依玲 |
| 作者单位： | 中南大学湘雅二医院妇产科,长沙,410011 |
| 摘 要： | 以问题为基础的教学方法应用于2000级七年制学生的妇产科教学,结果发现,在初期阶段存在的困难:学生缺乏临床思维能力;一种全新的教学模式的转化缺乏必要的心理上的准备;需改进配套的教学设施。教学效果:虽然学生的学习成绩提高不明显,但学生的综合素质和实践技能明显提高。 |
| 关 键 词： | 妇产科学 教学方法 以问题为基础的教学 |
| 文章编号： | 1008-7249（2006）05-0497-03 |
| 收稿时间： | 2006-04-03 |
| 修稿时间： | 2006年4月3日 |
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