| 循证医学在临床教学中的应用 |
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| 引用本文： | 宗兆文,王爱民,郭庆山.循证医学在临床教学中的应用[J].医学教育探索,2007,6(4):347-348. |
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| 作者姓名： | 宗兆文 王爱民 郭庆山 |
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| 作者单位： | 第三军医大学大坪医院野战外科研究所骨科,重庆,400042 |
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| 摘 要： | 循证医学提倡在临床实践中发现问题、寻找现有的最好证据、评价和综合分析所得证据并正确应用证据以指导疾病的诊断、治疗和预后。经验显示，将循证医学引入临床教学中，有利于医学生改进临床思维、提高临床技能以及创新能力。
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| 关 键 词： | 循证医学 临床教学 |
| 文章编号： | 1671-8569（2007）04-0347-02 |
| 收稿时间： | 2007-02-01 |
| 修稿时间： | 2007年2月1日 |
Application of Evidence-based Medicine in Clinical Teaching |
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| ZONG Zhao-wen,WANG Ai-min,GUO Qing-Shan.Application of Evidence-based Medicine in Clinical Teaching[J].Researches in Medical Education,2007,6(4):347-348. |
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| Authors: | ZONG Zhao-wen WANG Ai-min GUO Qing-Shan |
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| Abstract: | Evidence-based medicine(EBM)advocates finding problems in clinical practice,searching for the best evidence,appraising and analyzing comprehensively the acquired evidence,and then applying the evidence to direct the diagnosis,therapy and prognosis of diseases.Our experiences showed that the application of EBM in clinical teaching could help the students improve their clinical intellection,clinical skills and innovation ability. |
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| Keywords: | Evidence-based medicine Clinical practice |
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