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PBL教学法在耳鼻咽喉科临床实习带教中的应用
作者姓名:
孟昭君 王辉
摘 要:
耳鼻咽喉科临床实习是耳鼻咽喉头颈外科学教学过程的重要阶段。针对耳鼻咽喉科难教难学的特点,我科引进PBL教学法,即基于问题的教学法,激发学生学习热情,将理论和实践联系起来,培养其自主学习能力,达到了理想的教学效果。
关 键 词:
医院
教学(Hospitals
Teaching)
耳鼻咽喉科学(Otolaryngology)
PBL教学法(PBLteachingmethod)
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